Parapoder terminar
la carrera de Derechomeapunte a una asignatura optativa que trataba
sobre LA DISCAPACIDAD, en ella además de hablarnos sobrelas ayudas y servicios existentes para el
discapacitado, también nos
hicieronunabreve síntesisdel concepto socialde la discapacidadalo
largo de la historia..
En la Edad Media, donde las ciudades estaban amuralladas y
bajo una economía esencialmente agrícola y artesanal, secreía quelos discapacitados, sobretodo los psíquicos, al no poderdecidir por ellos mismos seconsideraba que no tenían almani conciencian, que no eran personas y
porlo tanto directamente los mataban..Mas tardeconla revolución industrial aparecieron las primeras leyes contra laexplotación laboral infantil, pues los
niñoseran el colectivo másvulnerable y susceptible de ser explotados impunemente
por losempresarios.Estas normativas además
de proteger alos niños quetrabajabantambién empezarona protegera los discapacitados en general, construyendo asi hospitales-residencias , las cuales,estabanalejadas de las ciudades y dondeseinternabande por vida alos discapacitados, facilitándoles cuidados
muy básicos para sobrevivir perosin
ningún contacto con las familias ni el exterior.
Con el paso de los años se introdujo el conceptode Rehabilitación, es decir, ya nosólo
se les mantenía con vida sino queademásseintentaba querecuperaran capacidades y queaprendieran.asifuecomofueron floreciendo los colegios
especialesque todos conocemos y hemos
vividoenmayor o menormedida, Estos colegios se especializabanen educara losniños con un determinado tipode discapacidad, ya fuera física, psíquica,o de tipo sensorial. Lafilosofíadeestos colegiosya era claramenterehabilitadoratanto a nivelfísicocomoa nivel intelectual y académico,seperseguía claramente la intención de que,tras terminar la etapa escolar,los niñosfueran y parecieran lo
masnormales posible. Yo estolo recuerdo con ojos deniño pero fue real, sin embargo, es algoque ya se ha perdido y no tengo muy claro el motivo. Dado el arsenal
terapéutico y tecnológico actual.
Sin duda aquella era unafilosofíacada vez mas avanzada y
positiva, la cual. Caminaba tímidamente en
pañales, con chupete yde la manoconla transiciónpolítica Española, Cuyos primerosbalbuceosse plasmaron en leyes
importantes como, la Constitución DE 1978, la ley del divorcio, del aborto, de la mayoría de
edad e igualdad de lamujer y hombreo también
la FAMOSA LISMI, LEY DE INTEGRACIONSOCIAL DELMINUSVALIDOS,LA cual diopiea la INTEGRACION ESCOLAR.
Fueuna leymuyimportante y decisivaen la vida
y futuro del colectivo,pero creo que tambiéngenerómuchas diferenciasentre los niñosque pudimos integrarnosyaquellos
que no pudieron por ser ya demasiado mayores. Con la integración escolar
ademásde ingles y matemáticas también
aprendes a relacionarte, a convivir, y asuperarte dia a dia ante la adversidad desde la normalidad, y al final,
con un poco de suerte, ayuda y esfuerzo aprendes a ser simplemente uno más. Esto es algo que resulta masdifícil, casi imposible,cuando estás sumido en un entorno ,, especial,,dondellega un punto que sólo acumulas miedos einseguridades.
La evolución no sóloa sido a nivellegalsino quetambién sehavistoen la sociedad, en las
mentalidades,en las calles, en latelevisión..
Recuerdo depequeñoque ver una silla de
ruedas por la calleo en la teleera todo un lamentable y trágico acontecimiento , el cual, se intentaba evitar pero en realidad no se leescapaba a nadie, jejejeTambién
recuerdoque ver a un niño con síndrome
down erauna mezclade curiosidad y miedo, puestenían una actitudtotalmenteimprevisible e iban por la callechillando y dando patadas cuando noobtenían lo que querían,recuerdocomo se enfadaban
cuandolos padres no les compraban
loquepedían en el kiosco del parque,o
cuando estabas en los columpios y tehacíanbajar de un salto
parasubirse ellos, lógicamente sin
esperar en la cola ni nada. Recuerdo
lamentablemente que para mieran ,,niños locos,, que no entendían ni sabían
lo que hacían,, eso era lo quela
sociedad me enseñaba en aquel tiempo.. sin embargo,estos niñostambiénse fueronintegrandoy aprendiendo y ,hoydía,lanormalizaciónde sus actitudes y expresioneses mas que evidente generación tras
generación, muchos ya se desplazan solose incluso algunos ya llegan al
instituto y a la universidad.Encuanto a las sillas de ruedas,sobra decir que ya nadieseasustani se gira paramirarla mejor,
bueno si, ahora se giran para preguntarte
como y dondepueden ellosconseguir la silla eléctrica como la tuya jejeje.sobretododesde que la ley LIONDAU
DE 2003, Ademásdeponer plazos parala plena Accesibilidad de edificios ,parques
y servicios públicos, tambiénamplia la
condición de discapacitados atodoslos pensionistas y jubilados. Es decir, Ahora es discapacitada la gran mayoría de la sociedad, algo elocuente y razonablequemuchos cojos ya nos habíamos apercatado perooo..mas tranquilos nos quedamos todos si esoestá contemplado y bienanotadoen la ley.
La tele, que sólo a veces deja de serla caja tonta,,tambiénpuedeenseñarnos cosas si la
sabemos mirar. En las pelistambiénpodemos ver como haevolucionadoel status de la
personadiscapacitada, desde la figura
del mendigo objeto deburla camuflada en
compasión de, DIVINAS PALABRAS,Pasandopor el espíritu de fuerza
y de superación de, EL MILAGRO DE Anna SULLIVAN, o deMI PIE IZQUIERDO,OLA normalidad absolutacon unaactitud cachondarealista y libre
de, VA A SER QUE NADIE ES PERFECTO. Cuyo director también cojea..Todo hemos visto películas yseries de tv sobrela temática de la discapacidady su superación,imagino que todos nos hemos dejadoembriagar poreloptimismos y el espíritu de
lucha quede ellas sedesprende, quizás también mas de unohayacaídoenlaerrónea conclusión de pensar que sólo eran
unaficción y que nada tenia que ver
consu realidad, eso esprecisamente lo quenubla la vista y hace que ya no veamos mas allá. Por eso, creoque
debemosentender que las pelis, estén
basadas en hechos reales o no, son historias basadas en accionesy actitudes que sipueden ser reales, por lo tanto, se trata de una fuente de cultura,
inspiración y conocimiento que cada uno debe saberdigerir e interpretar a su favor.
Para terminarpodría
decir queaun falta mucho por
hacer,,pero como siempre diré que esodependerá denosotros y de
nuestra fuerza diaria para empujar los cambiosqueseannecesarios, a través de quejasconstructivas y no vacías ni victimistas,
pues la ley siempre va por detrásde la
realidad social y no alrevés.
Manolo Martínez.
Por: ESTRELLA
el 24/07/2009 19:48:25
Respuesta a evolución historica de la discapacidad.
Después de leer tu correo, debo decirte que me parece muy correcta la exposición histórica que has llevado a cabo al analizar la evolución histórica de los discapacitados.
Afortunadamente y aunque como tu dices, aun nos queda muchisímo camino por recorrer, ya que tenemos que seguir luchando dia tras dia, para hacernos notar en el conjunto de la sociedad y de esta forma, fomentar la creación de nuevos roles y conductas sociales, que faciliten nuestra vida y que hagan desaparecer las conductas de sobreprotección, lástima, temor a lo desconocido y discriminación con las que desgraciadamente aun nos encontramos con demasiada frecuencia a nuestro pesar.
Hemos de llevar una forma de vida lo más normalizada posible, en la que estudiemos, realicemos actividades sociales, culturales y deportivas, trabajemos siempre que sea posible y aportemos nuestra conocimiento y coraje al conjunto de la sociedad.
Sólo de esta forma y con este vigor, conseguiremos una verdadera igualdad.